——这是本来自
的
记,JiNg彩纷呈的校
时
在这
并不存在,除了压力,只剩压力、压力,和压力。
紧绷的神经没有因为期末考结束的钟声而有任何放松的迹象,划卡笔落进笔袋的声音在闹哄哄的教室依旧能准确
刺进我的耳膜,我沉默着收拾课桌椅,
沓考卷和复习讲
被扔进书包,
点
点压塌我的背脊。
是的,我成为名
了,从带着b砖
还重的书包跨越几乎半块校
、来到
的教室楼的那
刻起。
的教室在
校
栋,名为进德楼,我们
般戏称它为「进德监狱」,无他,因为它真的太像监狱了——
nV散
似的考卷、望不到
的作业和复习进度、极度压抑的读书环境,还有
表X的
点:这栋楼的窗户位置b我的身
都要
,抬
才得以看见
点
。这不是监狱,还能有什麽
方能被称作监狱呢?
黑板姐留
的
测倒数荣登本年度
的
狱笑话,我宣
的。不过我不认为会有任何同届想反驳这
个说
,试想:你费尽千辛万苦拯救完自己接近补考线的
期成绩,
口气还没喘到底,新教室的黑板
明晃晃
提醒你该去拯救你的
测成绩了——我的
,世界
怎麽会有如此恶
的
姐!明年的这个时候我也要写
份给
!
很不道德,但谁不想当个恶
的
姐呢?当不恶
的
姐又不犯
。
能搁置在置物柜的并不多,潦潦草草堆了
分之
个柜子,扛着
块特
号砖
回家并不是我的本意,但
个
怎麽会有选择的权利呢?好在我暂时还没有神经衰弱到连这个都很反感。
放时间近了,就言尽於此吧,这才
,牢SaO可不好
那麽多。
後,
我在此放
个预警吧:这本
记会
再刷新你对悲观、
耗、焦虑、压力、JiNg神衰弱的概念——这就是
,b
狱还
狱的
方。
2025年6月30,
狱倒数336
,
测倒数200
。
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