明铮手
有简泠23张照片,她哄他开心
次,他删
张,删完他们就两清——这是两
的约定,很苛刻很不平等,
简泠严阵以待,了忍气
声供他取乐的准备,可之后连着
周
明铮都没来
校,他和齐小咚的座位空
的,班
多个老清远
对此习以为常,连多余的目
都不愿施舍。
但明铮的缺
并
给简泠带来片刻安宁。每
早
来到教室,她都要
好心理准备,她的课桌
可能会
现各种
——
馊的早餐、不明的粘Ye、尖锐的图钉,甚至是
条僵y的Si蛇。那条蛇从课本
滑落的瞬间,她几乎能听见自己心跳骤停的声音。
走廊素不相识的吹着口哨的男
,教室
避她如瘟疫的nV
,每个
都在用
神参与这场无声的
力。
班任任老师
概是察觉到了什么,在某
个早自习叫她去
室谈心,让她有困难可以告诉他,他语气诚恳,可简泠看着他那张年轻的脸,只是沉默着摆了摆
。
个连编制都没有的年轻老师,能
什么呢?告诉他只会牵连他丢掉工作而已。
简泠走后,任原看着她的背影很担忧,但更让他意的是班
另外两个
,他再
次尝试联系
明铮,可电话那边依旧是忙音。
他长长叹了口气。
室其他老师见他可怜,忍不住劝,“任老师,早跟你说了别管
明铮的事,这个
的事你管不了,不来就不来,当没看到就行了,不会有
找你
烦的。”
“为什么管不了?”任原有着年轻的通病,b较执拗,喜欢刨根问底。
可没回答他,之前劝他的老师低
喝了口热
,假装没听到。
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