隔
早
，你到班椅子都还没坐热，黑
男就转过
跟你聊。
当你说你哥哥在A班时，在
旁
听的
野也凑过来，问你昨A班是去
了什麽，为什麽没有参加入
典礼？
你拿
堂课的课本，小声
说：「T能训练。」
原先满脸既紧张又怕受伤害的两
听到後，
声说着A班不过如此，导致班部分听你们说话。在你补了句那场训练可以运用个X时，从两个的哀号变成了群。
你疑惑看着他们，又转看向心C求助，而他只是摊手耸肩，没有采取任何行
。
吵闹的喧哗被声更有力的「WHAT''''''''SUP！」
断，随後是整齐划的「起立、立正、敬礼。」
许多因为英文老师是有名的职业英雄而显得躁，相b兴奋到不停
谈的前座两，心C非常淡定看着前方，但却能感受到他b平常多了点
力。
但这GU
绪只维持到开始课程前，虽然教导你们的是职业英雄，但你们终究是普通科，课程很般，麦克课的氛围也很般。
用平稳的语调说着关系
名词的用
，就连班有睡着也不怎麽管，提问时偶尔抱怨
你们的不踊跃，这时你会
举手，然後收获他满意的
神。
钟声响起，无聊且冗长的英文课终於结束了。
「以後课不要直睡觉，倒是你们班长啊！」麦克离开班前，还是稍微念了，注意到你的目
还对你b个赞。
