完
的课，喻峥以小见
，致揣摩
她以往课的状态。她还是沈朝华的时候，
识般，她不喜欢读儒家书籍，至于nV，更不用
望她到脑子
去，所以她有很多
文都是nV官
写的。
这世，在语文课依然不认真，不是在画小
，就是在
吃零食看漫画。老师问她“小而遗，吾
见其明也”
小和遗的
，她支支吾吾，半答不。喻峥担心她会
着全班的目
说些哄堂笑的话语，及时提醒了她。
她坐
后叹口气，腮
子气得鼓鼓的，嘴嘟嘟囔囔，说，小就是小，还讲究那么多g嘛。
喻峥听得只想
，她以前是汉，现在又算个古，就这点文修养。
不过，她对自然科倒很感兴趣，物理课时改语文课的懒散模样，腰挺得很直，笔记也记得工整，
实验尤其积极。也是，她以前就喜欢看看小鸟捉捉虫，外加
脑子解谜，再点小手工。
他观察了她整，几乎能写本顾昭观察
记。
顾昭其实知道喻峥在暗观察，但她不敢。她意识到自己曾经不成
的举造成非常严重的后果，所以她这个当事现在很后悔。
可后悔也没用，她猜测喻峥对她的Ai意已经超级加倍了，否则不至于这么认真
看她，目灼热得几乎要烫伤她的皮肤，还
她。她担心自己再点什么展现魅力，他会更无
自拔。
她对喻峥此，真是无计可施。
怪她太
。
点左右，顾昭和喻峥前后走校门，他往左边拐，她就想往右边拐，哪怕绕段路，至少能留些喘息的空间。偏偏喻峥不肯放过她，她没走两步，被他揪着衣领提回来，
像只小J崽。
她的
睛瞪得像两颗葡萄，
气问，“你什么？”
