安慰着她,希
望她可以尽快平复心和相信我是这事
她唯
的依靠。
「老师我当然相信你是被的,但你可否向我透
,好让我
你想
想
吧。我答应你我会守秘密的。」
老师先擦擦
的泪
,然后用她那晶莹
的双
望着我,好像告诉我
终于找到唯的
路和靠
似的。
我再往望,见到老师
了半边
沟
来若隐若现的,和坐在
微曲着
的雪长
。
突然不受控
了起来在裤
涨起了个帐篷,而老师好像亦察觉得到。
我面红尴尬逃开老师的
神,然后转身叫老师先整理
衣服。
其实我心已恨不得就
把老师按在
场,但为了要得到老师的信
任和保持自己的风度,我唯有强忍着绪并先行走到储物
外面等待老师。
当老师走储物
后,她先平复
自己的心
,毕竟所有事
的
对老
师来说实在太过突然,特别是在毫无先兆之被我撞破她被李树仁
之事。
老师先坐在我旁边,平复了自己的
绪,然后便开始
由当晚捷
运站的事说起,再到酒店
的所有事
都通通跟我说了
遍。
看来我亦开始得到老师的信任。
而我在聆听老师讲述的同时,身为幕后黑手的我其实对事根本就是了如
掌,但为了要得到老师的信任,我唯有继续假装去用心聆听老师的哭诉。
期间我衬老师在没有为意之,更
窃望老师离我只有
呎距离的雪
修长,真的很想伸手去摸
把,虽然我都已经用过这双
过
,
。
当老师都把在她身
的惨剧都
告诉我后,我假装着非常同
老师的
遭遇和安慰着老师。
而老师更比之前哭得更加利害,因为她完全没有任何可以解决到这
比
李树仁胁的事。
故事展到这个
步,当然我亦要负
定的责任,而因为我现在跟老师站
在同阵线,因此我要先提老师解决现有李树仁所带
的问题。
但其实在王老师身所
过的惨剧,都只是因为我在背后从
作梗,假若
没有我的推举和助,李树仁这家伙根本没有机会和有胆量去占老师的平宜。
因此我便口答应老师我可以
她把
照从李树仁手
取回,而且把李树仁
这家伙开除,那老师就永远都不用再受到他的威胁。
王老师感到有点难以至信,并不断追问我有什幺
把
直威胁着她的照
片得到手。
当然我并没有透过会用什幺方
,因为我并没有任何实际的方桉,我只是
来招贼喊捉贼,在适当的时候叫王老师用强
的态度去拒绝李树仁便可,因为
李树仁根本就没有任何把柄在手,所以基本轻易就能把李树仁打
。
而果然不我所料,在这两个星期
,李树仁不断尝试强
王老师就范。
但老师在我的导
,再加
用强
的态度
口拒绝,李树仁几乎占不
任
何的平宜。
而且在我的密部署
,我教导老师用品行恶劣,对老师无礼的借口为由,
成功把李树仁这个钉记了个
过并顺势开除了他的
位。
虽然李树仁已经被我铲除,但为了要令这事画
完满的句号和完全得到老
师的信任,我把手先前老师所有的
照用记忆
拷贝了
份,然后假装跟老
师说已成功从李树仁手取回所有
照和备份。
当老师接过记忆,就急不及待
检查
的照片,当确定所有照片都终于
物归原后,老师感
得
热泪,而我看得
,是对我无尽感激的
泪。
「林同....老师真的是非常非常感激你!虽然我不知道你用什幺方
把事妥....但老师真的是感到
分感
....老师真的是欠了你
个
很的
了....」
我听到老师这样说,我自
心
笑了
来。
看来我已经完全得到了老师的信任,而就因为这老师不见得
的事就只有
我个
知道,因此我跟老师的关系亦进
步
拉近了。
而老师亦因为要报答我这份,更问到我需要什幺?她都会尽量满
我
。
我当然很想正接跟她说我很想每晚都可以玩她的袜脚,再把
液
入她的
躯体!但为了长远的计划,可以长期享用到老师的体,我唯有稍为等待
。
而因为我跟老师的关系变得近了不少,因此我与老师见面的次数亦变得不
只限于音乐课堂。
我向老师提我其实对
钢琴有非常浓厚的兴趣,但外间的钢琴课程收费亦
非常昂贵,因此老师为了要报答她欠我的,便
提
在放
后在她家
教导我
钢琴的技巧。
当然我亦开心到来不及!虽然在这段时间,我不能对老师作
任何越轨的
行为,但每次当老师坐在我旁边教导我琴时,从老师身
所散
那
的
味和那玲珑的体近在咫尺,我小
都
得不像话来。
有时候只了短短的
分钟课程,我已经再听不入耳和不能集
神起来
。
因为每当老师回到家
,都必会换
当
班的行政套装,再换
些