第5章:家族的回声

    5章:家族的回声

    昨抱着重燃的希望睡去,今早的晨透过小家的窗帘,洒在陈思凝面前的茶几,泛h的遗物静静诉说着过往:外婆张丽芬的黑照片、手抄电话簿、两本封面磨损的笔记簿,以及那封的信。昨在「时空回响」司的VR试验仍萦绕心,模拟外婆的柔语气与坚毅神,让思凝感受到家族信念的传承。信那句「真心不,时空无阻」与试验的话语重叠,彷佛外婆在召唤她深入探索。然而,试验後的震撼也带来疑问:外婆与外的过往,究竟藏着多少解的故事?她决定在前往晚修司前,再与卢秀聊聊,寻找答案。

    思凝先点好外卖早餐,吃过後,就端着杯她Ai的珍珠N茶,拨通的电话,声音带着急切:「,我有好多问题想问,关於外婆同外的事。」卢秀在电话那轻笑:「思凝,你近对你外婆好有兴趣。问吧,还想知道甚麽?」思凝深x1口气,翻开笔记本,目停在褪sE的诗句:「即使时转,真心仍然不会。」

    「你之前说过外婆1933年,外1929年,对吧?」思凝问。卢秀答道:「对,我是1933年,我爸是1929年,所以他们相差4年,肖来说,他们是很的。他们年轻时在印尼认识,後来起回。」思凝点,追问:「又开始信……听你说过,他们在印尼演舞剧,还演过妻?那是什麽时候的事?」卢秀回想:「那是1940年末,他们几岁,应该是岁吧。他们是在文团演。你想想问甚麽是文团对不对?文团是华侨的剧团,表演Ai剧目。他们演妻角sE,感好得连观众都以为他们真是对。」

    思凝笑了:「哦!聪明呀!还不用问。」此时,脑海浮现外婆穿旗袍、外穿长衫在舞对视的画面。「那他们为什麽坚持回?」她问。老的语气带着敬佩:「你外志强说,家需要年轻,他们想为建设新力。你外婆丽芬坚决跟着他,说无论多难都要起面对。我的家说反对到要断绝关系,我还坚持,他们那种决心,真的很。」

    思凝回答说:「外婆幸好遇到好男,不然就真的完了!」同时,翻开笔记本,看到间有夹附文团宣传单的剧照,心暖问:「回後他们有甚麽打算?读书吗?当时才几、岁吧?」她问。卢秀叹息:「他们回时已经超龄,当时教育资源有限,校不收。他们本想进,但历在当时来说,已经算是很不错,所以就被分配到刚开的华侨小当老师。你外婆教文及数,你外则教T育兼管财务,有时候,老师不够,他还会课,教历史或理,基本你外甚麽都可以教。」

    「外婆教文及数?」思凝惊讶,「那秀云还有你呢?你1960年秀云,平家都叫1954年,姨秀玲1956年,对吧?」卢秀笑着确认:「对,秀云1954年,秀玲1956年,我1960年。秀云跟我都在你外婆的班,她都是我们的班任,教得特别认真。秀玲就……太顽皮了,校怕我管不住她,安到别的班。」

    思凝忍不住笑声:「姨真有X格!从小就特别有见……外婆任,会不会特别严格?」卢秀回想:「她严有Ai。课堂要求,但会用故事讲诗词,让我们听得入课後,她会跟我们聊梦想,说教育是给我们翅膀。她常说,你们要勇敢追梦,像小树长得挺拔。」思凝心震,这话与VR试验外婆的回答如辙:「教育不只是知识,是给她双翅膀,飞向自由。」

    「那外呢?」思凝问,「他教T育,兼管财务,还课,会不会很忙?」卢秀轻笑,回忆了,回覆道:「我爸是个,但他总有轻松。他教T育时,会带跑步、踢球,还编些T育游戏让家笑个不停。课时,他Ai讲历史故事,说得得像演戏。财务工作他也认真,校的经费都靠他JiNg打细算。」

    思凝想起试验外婆提到外:「外是不是有说过孩子需要父作为榜样。」她问:「外对你还有姨们有什麽期许?」卢秀语气柔:「他希望我们善良、坚强,能,也能面对风雨。他常说,孩子是我们的来,要会Ai还有坚毅。每次你跟你姨淘气,他会笑着说,小树要多晒yAn,才能长得直。」

    思凝眶微Sh,这话与试验外婆的描述重叠,也像对她的叮嘱:「思凝,要有心,路再难也要走去。」她问:「那文化小革命时,他们怎麽撑过去?」卢秀沉默片刻,声音低沉:「那段子很苦。因印尼戚汇款支援家乡,被有心举报,他们被贴右派标签,送去劳修行。校停课,你外婆被批评,但她藏着课本,晚教村的孩子认字。你外则带小朋友,更鼓励家,说风雨总会过去,希望不能。」

    思凝握紧手机,想起笔记簿的诗:「真心不,时空无阻。」她问:「外婆有没有留什麽特别的?b如信?」卢秀答道:「有封信,1967年写的,没寄,夹在笔记簿。你找找看,应该写给我。」思凝翻开笔记簿,就是昨找到的那封泛h的信,告诉她:「才不是写给你的。」

    「那是写给谁的?我明明就记

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